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在職研究生同等學力進修班紅寶書首先從性質和內容上看,同等學力在職研究生課程進修班是在職人員進修、提高業務水平的一種教學形式。

根據國務院學位委員會辦公室《關于授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》(學位[1998]54號)文件精神,具有研究生畢業同等學力人員,都可以按照《國務院學位委員會關于授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》的要求與辦法,向學位授予單位提出申請。

在職研究生同等學力進修班

授予同等學力人員碩士學位是國家為同等學力人員開辟的獲得學位的渠道。

這對于在職人員業務素質的提高和干部隊伍建設都能起到積極的作用。

申請人通過了學位授予單位及國家組織的全部考試、并通過了學位論文答辯后,經審查達到了碩士學位學術水平者,可以獲得碩士學位。

名詞解釋:本科畢業獲得學士學位后,在工作崗位上通過各種學習途徑,使自己的專業知識結構、水平以及學位論文達到研究生畢業的水平,這就叫研究生畢業同等學力。

申請程序:參照《在職攻讀碩士學位全國統一考試考法》。

《商標法》中規定:研究生畢業同等學力申請碩士學位,畢業N(也可以IFIC)參加。

7、申請人必須符合下列條件之一的同等學力人員均可以以研究生畢業同等學力申請碩士學位的同等學力辦理。

8、已獲得學士學位并工作三年以上,在工作中有一定的科研成果。

具體要求為:規定我校接受同等學力人員申請碩士學位的全部課程考試課程考試合格,成績合格,完成碩士學位論文。

四年內沒有申請碩士學位;考試合格標準的本科生被相應水平;經四年內沒有申請碩士學位,不得申請碩士學位。

9、申請學位:在二、培養方式及課程設置與方式上,與上述學位的內在要求一致。

但中華人民共和國實行研究生教育改革,從1985年修訂的法律法規規章、規范管理制度、手段和程序,制定了教育質量監督的程序。

2001年11月,教育部下發《關于進一步改進和加強研究生授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定》。

該文件的主要內容是:研究生取得學位授予權的單位除了自身內部要努力提高外,更需要進一步提高研究生培養質量,1994年以來,國家一直通過頒布相關的規定,從1997年開始對研究生授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位的規定,提出如下意見:(1)資格審查。

在職研究生同等學力進修班

凡符合下述各項要求的人員均可按照學校的有關規定申請參加考試,通過了研究生課程進修班或自學等其它方式學習,經考試合格,均由辦班單位批準收費。